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“Mexiquenses seguiremos avanzando y superando los momentos difíciles”: Del Mazo

 

ECATZINGO, México.- Al señalar que a través de la fortaleza, la solidaridad y la responsabilidad, el Estado de México está de pie ante adversidades como el sismo del 19 de septiembre de 2017, el gobernador del Estado de México, Alfredo del Mazo Maza enfatizó que la sociedad mexiquense seguirá avanzando y superando los momentos difíciles, como lo hace en la actual emergencia sanitaria.

Así lo señaló el mandatario estatal, al entregar la reconstrucción de la Primaria “Isidro Fabela” y de la Telesecundaria N° 109 “Benito Juárez”, en Ecatzingo, afectadas por el temblor en 2017, el mandatario estatal externó que estos planteles son ejemplo de la fortaleza de la sociedad mexiquense, pues hace tres años, cuando ocurrió el terremoto, la comunidad sumó esfuerzos para superar esa situación tan complicada y actualmente los planteles están restaurados.

En el mensaje que dirigió a madres y padres de familia, así como a directoras de la Primaria y de la Telesecundaria rehabilitadas, afirmó que para mejorar el rendimiento de los estudiantes es importante que la infraestructura escolar esté en las mejores condiciones, y acentuó la importancia de la continuidad en las clases, para que los niños y los jóvenes avancen en su desarrollo.

En las instalaciones de la Primaria Isidro Fabela, Del Mazo Maza dio a conocer que a tres años del sismo que afectó gran parte del país, el 98 por ciento de las más de 4 mil 900 escuelas mexiquenses dañadas se ha restaurado, e informó que durante el ciclo escolar en curso concluirá la restauración de todos los planteles.

Del Mazo recordó que del total de planteles afectados en el país con este terremoto, uno de cada cuatro fue del Estado de México, y se convirtió en la entidad con la mayor infraestructura educativa dañada, por lo que se hizo un un gran esfuerzo con sociedades de padres de familia, con maestras, maestros y directivos, para regresar a clases en aulas temporales que permitieron continuar con el ciclo escolar de ese año.