Un grupo de golpeadores irrumpen la Universidad CUDEC y agreden a personal administrativo

*** La intención era agredir al Vicerrector Alfonso Malpica Olvera sin embargo no lo lograron debido a la oposición  de la seguridad interna de esa institución educativa.

TLALNEPANTLA,  México. -En una acción más para intentar desestabilizar la tranquilidad de la Universidad CUDEC, un grupo  de golpeadores pretendieron agredir violentamente al Vicerrector de esa institución educativa Alfonso Malpica Olvera, sin lograrlo.

De acuerdo a las indagatorias el grupo de 8 golpeadores, al parecer profesionales, ingresaron a las instalaciones de  CUDEC , por una casa vecina que es de la Rectora Angélica Olvera con la intención  de agredir físicamente el Vicerrector Alfonso Malpica Olvera y al no lograr su objetivo ,arremetieron contra el personal administrativo algunos maestros y al  personal de vigilancia a quienes si golpearon.

Este lunes tras el incidente, un grupo de padres de familia que se congregaron frente a las instalaciones de CUDEC escucharon una explicación de lo ocurrido de parte del maestro Alfonso Malpica Olvera, quien refirió que hay personas malintencionadas queriendo intervenir en la vida académica y en la armonía de esa institución, lo que no van a permitir.

Por los hechos del 24 de octubre cuando fueron robadas varias computadoras, se inició una averiguación previa, y por los hechos de este día el área jurídica acudió a iniciar otra querella penal.

Reconoció el vicerrector que ve intenciones de sus detractores de atentar contra su vida, por lo que acudió ante las instancias correspondientes para denunciar los hechos, que ya han rebasado los límites permisibles.     

Dijo que, no obstante a los problemas presentados, las clases y demás labores docentes no se habían afectado, no obstante, por lo ocurrido este lunes y para salvaguardar la integridad de los estudiantes y maestros, las labores han sido suspendidas hasta nuevo aviso; mientras que en el tema jurídico habrán de llegar hasta las últimas consecuencias para defender a la institución académica que ha logrado mantener un nivel muy aceptable de enseñanza aprendizaje.